老师这段时间做过的举动，无非就是叫高一和原主同班的学生去谈话，其他时候徐老师很少刻意偏袒楼筱，也不会强迫同学们非得跟楼筱友好相处，不更会要求大家都让着楼筱，但严禁出现班级活动不通知楼筱的情况。

　　同在一个班，想要一点接触都没有是不可能的，被班主任勒令过后，不得不公事公办的他们自然就有了和楼筱说话的机会，其中说话最多的是班干部，他们不仅接触楼筱，也接触其他同学，一旦他们发现楼筱并没有别人说的那么奇葩难相处后，有关楼筱的新印象自然而然就会在班上慢慢扩散。

　　可曾经的矛盾终究是搁在八班同学和楼筱之间的一堵墙，他们之间不可能变得像什么都没发生过一样其乐融融，尴尬与不自在始终都在。但楼筱却觉得现在这样差不多可以了，她也没有强迫自己融入他们，不如就这么不远不近地处着，反正高三还得再分一次班，谁知道他们还能不能继续当同班同学呢。

　　楼筱起身伸了个懒腰，准备去找科任老师问作业，她要先把作业做了，这样回家能少写一点，多点时间出来……玩领域。

　　楼筱喜欢这款游戏。

　　这款游戏分两方阵营，每个阵营里都有五个位置，分别是领主、法师、医疗师、骑士、刺客。

　　句号最擅长的是刺客，楼筱还不知道自己擅长玩什么，但她知道自己很喜欢领主这个位置。

　　游戏里的领主就像象棋里的将帅，领主一死，所属阵营便算输了游戏，领主无法通过任何办法回血，且只有大招，大招的冷却时间还长，但血厚得令人发指，很难死，自身还是另外四个玩家的复活点。

　　楼筱为了把喜欢变成擅长，之后跟句号玩游戏，抢的都是领主，句号对她的指挥也越来越少，很快两人就玩出了默契。

　　随着楼筱的等级越来越高，匹配到的玩家也不再是原先的水准，更有意思的是，他们开始在游戏里频繁遇见认识句号的人，从他们的反应不难看出，句号还挺有名气的，但句号对他们的态度非常冷淡。

　　照例是玩到犯困就睡，楼筱跟句号道了声晚安，退出游戏去睡觉。

　　睡前她脑子灵光一闪，打开了研究领主打法时曾经去过的游戏论坛，在搜索栏里输入了句号的游戏id：lian。

　　出来的内容不少，楼筱太困就先没看，第二天活动课，她再次打开论坛，把有关句号的帖子扫了一遍，才知道这段时间一直陪自己玩游戏的，居然还是位传说中的大神。

　　楼筱跳到末页，找到了最早提及句号的帖子，内容说的是领域职业选手直播炸鱼塘翻车，输给了全是普通玩家的阵营。

　　而在普通玩家阵营里，操作最亮眼的就是句号。

　　然后句号就被该玩家的脑残粉给挂了，说是怀疑对面有人开挂，闹

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