2)3、学生&助教_蝉鸣的夏季gl
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  闪过了那天梁觉筠脸上淡淡的笑容,自信谦逊,让人如沐春风。这样的人,不知道私下会是什么性格。

  医学院在制度上一视同仁,不会因为梁觉筠刚回国而特殊照顾,科研和教学两手抓。学院倒是懂的合理利用资源,第一个学期让梁觉筠带医学院国际班留学生的《免疫学概论》,教学的时候用英文就可以了,每个礼拜只有两个学时,算是比较轻松的教学任务。

  拿到的教学大纲的时候,教研室的陈老师对梁觉筠说:“梁老师运气真好,安排给您的这名课程助教可是医学院的三好学生,应该能帮您不少忙。”

  “三好学生不是中小学生才有的吗,怎么研究生也有这个”梁觉筠好奇就多问了一句。

  “夏奕诺啊,本校的本科生直博,科研好,相貌好,家世好,可不是三好学生了嘛!其实呢,小夏性格好,教养也好,何止三好呢。”陈老师在医学院做了二十几年的行政工作,也是看着夏奕诺本硕博一直长大的,丝毫不掩饰对夏奕诺的喜爱。

  “原来如此。”这般的三好学生。

  正式开学前的一个礼拜,梁觉筠照例早上八点半到的实验室,一出电梯就看到办公室门口站着一个女生。看到了梁觉筠,女孩立马迎上来说道:“您一定是梁老师吧,我叫陈甸甸,以后就是您的硕士生了。希望我们的科研生活愉快和谐!”

  梁觉筠一怔,但马上反应过来:“你好,我是梁觉筠。那我们进办公室详细聊一聊吧。”

  陈甸甸开心地说:“梁老师您可是我的偶像,没想到院里把我分配给您,我是本校的本科生,原来学的是临床医学,现在的专业是免疫学。”

  梁觉筠觉得这小姑娘挺有意思的,在美国的时候,也时常遇到这样直接的学生,自己也很喜欢这样的个性,于是说:“很高兴认识你。稍后我带你参观一下实验室,我也是刚来不久,工作都在熟悉和起步当中,之后你把你的课表给我,我来安排接下来我们的实验计划。”

  “没关系没关系,我在医学院五年了呢,这里的实验室我也早就混个眼熟了。听说老师您在国外十几年了,您的中文说的好好!”

  “额……谢谢。”居然一时有点语塞。

  当夏奕诺收到正式的助教通知邮件的时候,差点被一口水呛到。真被柯定豪那小子一语中的,真的是梁觉筠的助教啊!当天下午便是助教的培训了,心里居然莫名的有些期待。所谓的培训当然不劳驾各位教授的大驾,只是平时负责行政教学的老师简单的告知一些注意事项。夏奕诺的工作主要是负责作业的批改和期末阅卷评分,至于具体怎么做,需要每个助教自己与任课老师沟通。等夏奕诺拿到写有梁觉筠邮箱和电话号码的便条的时候,有点为难:

  打电话,什么

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