且一些孩子想要提问的时候也是因为时间有些太紧张了才会变成这样子的，他知道自己绝对不能坐以待毙的看着学校里的学生都一个个的走掉的，他一定要找到好的解决的办法。
李伟的爸爸觉得自己要是像是想知道自己该如何改进这个事情，就是要好好的和学生们沟通，这样他才能找到切实可行的方法，这样他才会觉得自己能够解决这个问题。
虽然现在李伟的爸爸还是不可以教学生的，但是有的时候他还是会带着上一两节课的。所以他也和很多的同学关系处的非常的好，一些学生也是十分的喜欢他。
“艳艳同学，我能和你说几句话吗？”
李伟的爸爸知道自己不能占用学生的上课时间，所以他就把时间都锁定在了在上体育课对的学生身上，正好他看到自己之前呆过的那个班级正在上体育课，他就兴高采烈的走了过去。
“好啊，大哥哥，你有什么话你就直接说吧。”
因为现在李伟的爸爸还不是一个老师，再加上他的年龄也是比较小的，所以他们这些学生就不是很爱叫他老师，直接就交齐了大哥哥这个称呼。
而且李伟的爸爸也没有觉得哪里是不对的，反而是他的心里还是比较辛苦的。
“你觉得你现在学习环境和老师的讲课方式是有你那里觉得不对劲的地方，你好好的在心里想一下这个事情。”
因为他们觉得李伟的爸爸就是他们的大哥哥，所以他们有些不敢和家里人说的话，还有他们不敢和老师提的一些建议，他们都十分的愿意和李伟的爸爸说一下这个事情，他们觉得和李伟的爸爸很是亲切。
“我觉得有的时候讲课还是一个十分枯燥的事情，老师们讲话的时候也是有些快的，我有时候都是没有记住的，老师们就已经吧这个问题直接略过了，所以我最近成绩都是有所下滑的。”
“更是有些时候我们刚刚发下来的考试卷子，老师们都是十分快速的讲完了，根本没有理会我们的感受，所以我们就会觉得有些听不懂老师他们是在讲些什么东西。”
李伟的爸爸听到艳艳说的话的时候，就赶紧吧这些东西都记录了下来，毕竟这个东西会成为他以后在想一些教育方式的时候成为一个历史的记录的。
其实在李伟的爸爸的心里，也是知道一些学生们上课的一些问题的，所以他就觉得自己要何更多的学生去了解一下这个事情，这样他找到的解决办法就会更快了。
李伟的爸爸之所以会找到艳艳就是因为他的学习成绩一直都是十分不错的，所以他就觉得这个孩子的见解肯定是十分的独特的。
在听取了艳艳的一些建议之后，李伟的爸爸又再一次的找到了很多的学生提问了这个问题，一些学生的回答也是何艳艳一致的，也有一部分的建
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