出国留学又有什么意思。
“你们拿再多钱出来,学术欺诈照样是学术欺诈。”却是旁边几个神经病美国人不屑的说话。
来学术厅听报告的美国学生,都是有志于在学术上有所发展的美国奇葩,以中产阶级孩子居多,与中国留学生凡报告必听的思路完全不同。这些美国学生属于花红酒绿的世界的异类,类清教徒似的典型好孩子。
“拿钱买来的论文有什么用。”
“明年要是见到你们在主席台上,我就投诉。”有位还拿出了手机拍照。这位就是传说中的技术宅了,却是位勇敢的技术宅。
何涛没想到美国人的反应如此激烈,哼哼着没说话,指挥着几个马仔去将手机夺过来,就闷闷的坐在了位置上。他的马仔不光有中国人,还有老外。康奈尔大学是公立和私立并有的大学,人员驳杂,拿着钱总能找到捧臭脚的。
台下玩的热闹,台上也渐入佳境。今年的康奈尔大学学术交流会,照例是有几名记者前来参访,并在有线电视中进行现场直播的。坐在主席台上的20多个国家,60多个学校的报告人就成为了此次交流会的重点,除非主持人点名,否则台下的观众与台上的学者们实际上没有多少关系,只要带着耳朵来听就行了。第三百一十六章群女在林不如两女在床(3)
学术交流会不同于其他,请学生们提问实际上没有意义,因此就连问问题的人也都是台上的学者,只在2个小时一次的休息间隙中,主持人才会点两名学生进行提问。
这样的交流会不仅有经济学的专家,而且有其他理论性强的学科参与,不少专家学者本身就是跨学科的,在宣读论文之前,谁也不知道他们要讲什么。虽然这让交流会显的略显凌乱,但听众的反响却很不错。因为不是什么顶级论文的演讲,参与其中的学者们也尽量说的深入浅出,让有一定基础的外学科人员也能听懂,很适合培养学科交流的气氛——从现实的角度来讲,学科交流的重要性丝毫不亚于纯学科的探讨,美国人尤其迷信这个。
王栋和何复汉都打着为难陈易的主意,坐在那里愣听了5个小时,听的耳朵都木掉了,才等到江宁大学的交流课题。
可是陈易一开腔,两个人就都不敢说话了。
人家用的可是纯正的英式英语,也就是传说中的伦敦腔,光是这一手就是现场无数留学生拍马难及的——其实中国的教科书设计的相当有内涵,中小学生的英语课本通常用的都是英式英语,不管是中英还是用语习惯皆如此。但习惯了骂教育部的孩子和父母,将这也当作了罪行予以公布,宣扬老师教的语音和好莱坞电影里用的不一样,当然是不一样的,宝莱坞的英语还不同呢。
像是何涛、王栋这样的留学生,他们
请收藏:https://m.uzsys.net
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)