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　　今日一章到！

　　接着聊校园霸凌。

　　昨天从孩子的角度来说，天天站在大人的角度来说。

　　家长教师长辈或者笼统称之为监护人，大多数并没有理解霸凌的真正本质，甚至说难听点，他们自己曾经也是小孩，都是这么过来的，有些是旁观者，有些是被霸凌者，甚至有些是霸凌者，按理说，他们中有曾经的被霸凌者应该能理解被霸凌的孩子的感受，可他们也无能为力，甚至自己都走不出阴影，而他们中的旁观者更是不清楚事情为什么会这样，只能胡乱的想办法，更可怕的是他们中的那些霸凌者，要么在不知不觉中用自己的行为模式鼓励自己的小孩霸凌别人，要么无视那些被霸凌的小孩……最后的结果是这些霸凌现象一再重演，代代流传。

　　所以从小孩和大人两个角度来分析，这大人很难处理。

　　当然解决的办法只能从大人入手——提升教师的管理水平是一方面也是最重要的一方面，但更难的是如何提升家长的水平，家长虽然是成年人，但说难听点的他们在霸凌这方面的受教育程度真的参差不齐，而且普遍偏低。

　　所以教师的水平要提高，家长的水平也要提高，整个社会的风气也要培养起来，这是一个漫长的过程。

　　以上，这是我尽力浓缩的结果，展开的话其实可以写更长，但没有多少可执行的东西……就这样吧。

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