白,治疗的还有心理疾病的患者或许不多,有可能自己其实也有心理问题。
而且懂得越多,思想也越轴,觉的自己是心理学教授,懂得多,了解人性,自己说的都是对的,别人说的都是错的,越是这样,反而越不能看透自己的本心。
说教别人的时候一套套的,别人说一下他,他却有各种道理反驳。
杨旭明是心理学教授,却不代表就没有虚荣心,不好面子。
正是因为是教授,而且还是心理学的,杨旭明反而很喜欢给人讲道理,美其名曰,心理开导,通俗的讲——话疗。
“杨教授说的是。”
云珩笑着道:“我是末学后进,跟着杨教授学习。”
“学习就谦虚了。”
杨旭明笑着道:“共同探讨嘛。”
说着话,杨旭明就继续问患者家属问题了。
云珩和徐波来的时候,杨旭明刚来一会儿,这会儿还正在了解情况,观察患者。
“从你们说的一些情况,还有通过我的观察来看,孩子平常的压力有点大呀。”
杨旭明道:“你们夫妻对孩子的要求有点高,期望也很高,给的压力大,所以孩子连续高考失利,就比较自责,对自己自怨自艾。”
“从孩子的表现来看,平常的性格应该比较张杨一些吧?”
“是,杨教授您说的不错。”
孩子的母亲道:“比较好面子,也喜欢交朋友,总是喜欢在朋友面前显摆。”
“就是比较喜欢装逼?”
徐波凑在云珩耳边说道。
“嗯。”
云珩点了点头,徐波说的虽然粗俗,不过也确实是这么个道理,话糙理不糙。
“和你差不多。”
云珩回道。
徐波:“......”
这位杨教授水平还是在线的。
路上云珩就了解了情况,患者的家境不错,父母都是高校的老师,收入不低,同时也都是知识分子,对孩子的期望应该不低。
孩子在这样的家境下成长,从小也比较优秀,家境优越,喜欢装逼,好面子也无可厚非。
算起来和徐波还真有点相似,家境优越,都喜欢装逼。
小时候优秀,考高却屡屡失利,这打击就挺大的。
“那我们该怎么办呢?”
孩子的父亲问。
“这种情况还是不要再给孩子太大的压力,带着出去玩一玩,逛一逛,散散心。”
杨教授道:“平常的话也不要再谈论学习方面的事情了,他这个高考失利,和心理素质不过关也有很大影响。”
“孩子的学习还是没问题的,也聪明,就是心理素质差,屡屡发挥失常。”
这话患者的父母就喜欢听。
“杨教授说的,我们也注意到了。”
心理素质比较差,这话自然也不算什么好话,也是缺点,可相对于孩子成绩差,人笨,学习不行,那就不一样了。
患者的父母是高校老师,也好面子,自己的孩子都学习差,还怎么教别人?
所以他们也是认可自己的孩子学习没问题,就是发挥失常,这样给人的安慰要大一些。
其实实事求是的讲,这也是现在不少人本末倒置的原因,相对于学习成绩,其实心理素质要更重要一些,学习差,可以努力,可以想办法弥补,心理素质差,造成的后果就很严重了。
轻一些的承受不住挫折,发挥失常,稍微严重一些的,像眼前这位,想不开都精神病了,严重的,可能跳楼跳河轻生。
不得不承认,现在的教育对孩子的素质教育和心理方面的关注真的是太少了,只注意了孩子的成绩提升,忽视了其他方面。
“杨教授,孩子现在这样子,带出去逛,会不会太操心?”
孩子的父亲道:“而且这样子也不好带出门呀。”
“啧......”
杨教授皱了皱眉,这个......
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