2)第二五四章:说服_病娇兄控的养成方法
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  的想法很简单,就是让出版就可以了,我也知道从手机变成实体书要很多的过程,但是编辑告诉我我的的出版计划需要重新审核的时候,我真的不知道我到底做错了什么,我又应该如何去补救。当霞之丘学姐告诉我,可以让我的以另一种方式出版的时候,我就是觉得简直是得救了,如果可以得救的话,那么怎么做都可以,但是和也让我考虑一下,我也同意了。但是,但是你问我现在到底是一个什么想法,我是真的不知道啊!”

  和也看着这个棕色头发的一脸惶恐的女孩,不禁叹了一口气。他有些明白桐乃现在的感受了,总而言之,桐乃太优秀了,很长一段时间以来,她已经优秀到任何事情都不需要家人的帮忙,任何事情都是作为其他人的领导者,习惯了优秀,习惯了自己做事情,所以也习惯了自己解决事情。但是这样一帆风顺的桐乃,在真正接触到大人的这个有些不讲理的世界的时候,还是不知所措的,这个时候陪在她身边的,不是她最为信任的家人,而是自己和英梨梨两个从某种意义上来说她不应该太过于亲近的人。

  无论桐乃是怎样讨厌自己的大哥,在这种做出决定的关键时候,她始终会相信她的大哥站在她的一方,这是一种属于家人的天生的信任感;相反的,无论桐乃认为和也多么值得她信任,但是无论如何,和也也只是她的一个普通朋友,或者说是好闺蜜的哥哥,在处理事情上的可靠并不代表在情感上的无限放松。

  所以,如果这个时候是京介代替和也提出了这种方案的话,桐乃肯定就会彻底地去依赖对方,让对方帮自己去解决问题,但是,自己作为一个“外人”,尽管桐乃接受了自己的方案和建议,但是她还是觉得她应该去自己对这件事情进行思考。而正好,这件事情不是她自己可以简单地思考得出结论的事情。所以最终导致的结果就是,桐乃不敢完全依赖和也,但是自己也无法得出结论。

  分析清楚了问题的症结,但是解决问题这可不是一个简单的事情,和也没有那种神奇的利用嘴炮让桐乃完全依赖上自己的能力——或者说如果有这种能力他也不会使用,毕竟英梨梨还在旁边看着呢!

  所以,他能够做的,也就只能是尽量用循循善诱的方式,让桐乃明白自己到底想要什么。

  所以,稍微朝自己身边的英梨梨点了点头,和也开口了:

  “你到底想要什么,这个问题其实不怎么困难,你现在只是对于这种突然发生的情况太过紧张了,所以无法清除地做出分析问题的过程,那么这个过程由我来做就好了,你只需要回答问题就可以了。”

  桐乃看着和也,一言不发地点了点头。

  “第一个问题,你当初写作手机的目的是什么

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